Bambini pensati, infanzie vissute
A cura di  Andrea Traverso

Collana:  Scienze dell'educazione (186)

Il tema dell’infanzia è trattato in questo volume collettaneo e interdisciplinare con una sensibilità pedagogica e sociale che rende l’oggetto di studio quanto mai vivo. I bambini, nella prima parte del testo, sono pensati a partire da esperienze politiche, ...

Pedagogia militante
Diritti, culture, territori
Autore:  Aa.Vv.
A cura di  Maria Tomarchio, Simonetta Ulivieri

Collana:  Scienze dell'educazione (185)

A fronte delle numerose, quotidiane emergenze legate alla tutela e al rispetto dei diritti dei soggetti, delle comunità e delle culture, i fondamenti e i metodi di una progettualità educativa pedagogicamente fondata, ancor più che in passato, rischiano di divenire ostaggio di una logica ...

Educazione e differenza di genere
Una ricerca nella scuola primaria
Autore:  Valentina Guerrini

Collana:  Scienze dell'educazione (184)

Il testo affronta il rapporto tra differenza di genere ed educazione facendo particolare riferimento alla scuola primaria. La prima parte mette in evidenza i significati e le trasformazioni del concetto di genere soprattutto a livello europeo, dove si registra un’attenzione crescente ...

DSA e fruibilità dei libri di testo nella scuola primaria
Autore:  Donatella Fantozzi

Collana:  Scienze dell'educazione (183)

A partire dalla necessità di riflettere come, dove e quando si possa attivare un ‘accomodamento ragionevole’ per garantire una ‘progettazione universale’,il volume riflette sulla possibilità di apportare modifiche ai libri di testo in adozione nelle classi delle ...

Conflittualità e conflitti
La mediazione pedagogica
Autore:  Fabiana Quatrano

Collana:  Scienze dell'educazione (182)

La società contemporanea – complessa, difficile, multietnica e multiculturale, tendenzialmente intollerante e strutturalmente conflittuale – chiede, oggi, alla pedagogia una mediazione costante, attraverso l’elaborazione e l’esercizio di strumenti e competenze ...